澳门新葡亰平台官网-澳门新葡亰平台游戏app 关于新葡亰 成为大唐在5G技术研究与应用落地中的关注点之一,CT与IT联合共建

成为大唐在5G技术研究与应用落地中的关注点之一,CT与IT联合共建



9月28日,在2018中国国际信息通信展“5G创新发展高峰论坛”上,IMT-2020推进组发布了中国5G技术研发试验的第三阶段测试结果。

6月29日,在“2018
MWC世界移动大会-上海”上,大唐移动联合腾讯,重磅发布《ICT融合的5G网络实践与应用探索白皮书》(以下简称“白皮书”)。

移动通信的变革与创新往往会带动社会生活的颠覆性进步,5G——移动通信的一次跨越式升级,带来的不仅仅是“快”,它将从方方面面改变人们的生活习惯,尤其在教育、医疗、工业、娱乐等领域有着巨大的应用市场前景。

中国信息通信科技集团有限公司(简称“中国信科集团”)积极参与5G技术研发试验第三阶段测试,现已完成核心网基本功能和性能、3.5GHz和4.9GHz频段的基站设备功能和发射机射频性能(采用传导和OTA两种方式)、外场组网性能等三部分测试内容,采用高通和紫光展锐公司5G终端模拟器开展了空口互操作研发测试。各项技术的测试结果均达到预期,充分验证了前期的研究成果,推动了技术和产品的成熟,拉近了5G商用时间点。

5G是面向应用和业务的新一代网络,网络面临着从系统架构到协议、从功能到基础设施的巨大转变。5G网络将会前所未有地大量引入IT化技术,进行网络IT化的改造。不论是虚拟化、服务化还是开源等,都将极大地改变现有的网络架构和运营模式。

2018年5月,大唐移动通信设备有限公司(以下简称:大唐移动)与重庆虚拟实境科技有限公司(以下简称:iVReal)签署战略合作协议,未来将共同研究与推广基于5G+MR(Mixed
Reality)的智慧教育应用。

中国5G技术研发试验是在工信部的领导下,依托国家科技重大专项,由IMT-2020推进组牵头并实施的5G试验,分为关键技术验证、技术方案验证和系统方案验证三个阶段,于2016年1月全面启动。作为IMT-2020推进组的核心企业,中国信科集团在5G研究中启动早、投入大,从技术研发试验的初始,就不断发力,先后参与了我国5G技术试验第一、第二、第三阶段测试,结果优异,性能领先。

大唐和腾讯作为CT和IT企业的代表,将大唐在通信协议和NFV方向的研发能力,与腾讯在微服务和应用方面丰富的实践经验充分结合,在云原生的5G网络架构进行实践。CT和IT联合开发,为5G网络实施落地,提出了一种全新的合作模式。通过共建研发和设计团队,5G协议标准研发的同时,结合CT和IT应用需求,研究和探索新网络架构下的技术路线和服务模式,拓展更多应用场景和商业模式。

5G+MR将传统教育带入2.0时代

作为移动通信领域自主创新的核心企业,中国信科集团从2011年开始启动5G关键技术研究与储备,凭借创新精神和研发实力,迅速成为中国第五代移动通信国际标准和技术的引领者和推动者,是国家5G引领的主要支撑者。中国信科集团始终保持技术与标准演进的领先地位和创新能力,是5G核心技术与知识产权的拥有者和标准化的主要贡献者;全面布局5G技术、产品与应用,持续推进5G产业化进程,目前已发布了具备商用能力的5G商用系列产品以及全系列5G设备及配套解决方案,迎接5G商用部署。未来,中国信科集团在以5G为代表的移动通信关键技术和产品创新方面,将持续坚持技术创新,成为5G发展的中坚力量,并致力成为全球移动通信领域的领军企业。
图片 1

这篇白皮书,就是大唐和腾讯携手从应用驱动网络演进的视角出发,介绍5G网络服务化架构和云原生的实践经验。

据《第四十次中国网络报告》,截至2017年6月,在线教育用户规模达1.44亿,市场前景广阔,但目前还处于探索阶段,而伴随5G网络商用进入倒计时,以及VR远程交互技术的日渐成熟,网络教育也将迎来新的发展机遇。

白皮书关键看点之一:CT与IT联合共建

大唐移动作为中国移动通信的国家队,持续致力于移动通信核心关键技术的研究,成为5G技术研究、标准化与产业化的中坚力量。在线教育作为5G时代最有前景的应用场景之一,成为大唐在5G技术研究与应用落地中的关注点之一。

5G网络在服务化、虚拟化的道路上,面临诸多的技术挑战,包括服务化架构的设计,虚机与容器的管理,微服务的治理和编排等。而IT领域作为服务化架构的先行者,已积累丰富的技术和经验。云原生就是IT领域在服务化、虚拟化方向的总结归纳。云原生包含了一组应用模式和技术实践,用于在云化环境下快速、持续、可靠地交付服务,并有效利用基础设施中的资源池,实现服务弹性扩展。CT联合IT共同推进云原生的5G网络架构实践,能够最大化体现服务化的优势。

iVReal成立于2016年,计算机视觉公司,专注于基于自然视角的感知交互领域,为全球提供“混合现实远程协作”技术产品服务。iVReal提供的MR远程协作系统基于其自主研发的Mixed
Reality核心算法,能够满足不同应用场景,可应用于教育、培训、医疗、旅游和5G通信等多个领域。

白皮书关键看点之二:5G云原生架构实践

传统教育受时空限制存在着一些客观问题,如教育资源配置失衡、地域教育差距大、农村偏远地区教育薄弱等,使得优质教育资源成为一种稀缺资源。而借助信息技术优势力量,能够改变这一现状。

大唐与腾讯联合研究5G云原生网络架构,定制增强了TARS微服务框架,提出了基于微服务,支持统一分布式存储、支持持续集成、测试、交付以及持续运维的解决方案,实现了微服务架构下的服务管理与编排,并具备基于微服务方式的网元NF快速构建和稳定可靠的分布式部署能力。

5G+MR远程教育打破了时空的限制,哪怕是最偏远的地区,只要有网络覆盖,就能在线接受万里之外的网络教育,甚至是来自于全球最好学校的课程。目前iVReal正在部署全国首个MR远程教室,5G的增强型移动宽带、高可靠、低时延等特点能够使大量本地运算放于云端,硬件配置及带宽不再是远程教育的门槛。iVReal的MR技术使远程教育更为生动,各种教学内容、素材触手可及,学生与教师相隔万里也能够充分互动,极大的提高了教学效率及教学质量。

该白皮书还发布了一些在5G网络架构下的应用案例,对于5G网络如何保证具有时延要求的业务体验,实现业务的灵活部署以及运营具有一定借鉴意义。
图片 2

教育部最新发布的白皮书中,也将教育扶贫纳入重点考量,贫困地区将优先铺设基础网络,让贫困地区的孩子能够接受网络教育,未来,5G+MR或将跨越教育鸿沟,打破因地区差距形成的教育不均衡现象,将传统教育带入2.0时代。

图片 3

标签:, , , , , , , , , ,

相关文章

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

网站地图xml地图